国語　

大きくなあれ

詩の授業

おおきくなあれ

雨の　つぶつぶ
ぶどうに　入れ。
ぷるん　ぷるん　ちゅるん。
ぷるん　ぷるん　ちゅるん。
おもく　なれ。
あまく　なれ。

　

指示１　全員「おおきくなあれ」を音読します。自分の席で、前の黒板の前で、後ろの黒板の前、終わったら自分の席に座って何回も読んでいましょう。

　子供たちの声をチェックし、しっかり読んでいる子は、「大きな声だね。」「みんな覚えたんだね。」と言って認める。
　

指示２　「おおきくなあれ」をノートに写しなさい。先生も黒板に書きますからその通りに写しなさい。合格は１００点、不合格は０点です。

　教師が黒板に１行空けるようにして書いているのでそれを見て書かせる。中には１行空けずに書く子がいたが、そこは合格として１００点をあげた。なるべく列を長くしないように素早くまるつけをした。　

発問１　赤鉛筆で自分の好きなところに線を引こう。そして、その理由を書いてみよう。できたら前に持って来なさい。

　２年生なりに自分の好きなところを線を引くことができ、その理由もそれなりに書いていた。やはりぷるん　ぷるん　ちゅるんのところを引く子が多くいた。　

指示３　自分の考えを発言しよう

　予定では、ここまでいくはずだったが、時間がきてしまったので、ノートを集めて後から子供たちの考えを読んだ。　　

　以上で実践は終わりであるが、子供たちに視写をさせることは大切なことであると考える。その評価も点数でした方が子供は意欲的になる。