０４年１月２５日(日)　瞳の自由研究


子どもたちの通う馬場川小学校では、休み明けごとに親も招待して全児童が自由研究や工作などを１人ずつ発表します｡

瞳(３年生)が決めた冬休みの自由研究のテーマは「ニワトリの体について２〜内臓について　｣。

夏休みにはニワトリを解体する様子を写真付で発表してました。

今回はニワトリの内臓の名前と働きを小学校のみんなに教えたい、のだそうです｡



瞳はパソコンと本で調べて、表にまとめるつもりとのこと。

「ほぉ〜、表にするんや｡そりゃわかりやすいなあ｡本とかパソコンで調べるだけでもええけど、
大きさとかぁ〜、形とかぁ、臭いとか聞かれたらどうするん？」とちょっといじわるな質問をするおいら。

｢瞳は内臓見たことなんべんもあるけど、学校のみんなはニワトリの内臓見たことないやろしなあ｡
文章だけでわかるんやろかあ」とだめ押し｡

う〜ん、としばらく考えた後、「解体して、内臓の写真とる｡」と瞳。


(自由研究は、みんなの前で発表するということに大きな意義があって、それだけで充分やと思うけど、
どうせやるんなら実感のないもんよりは、実感のともなってるほうがええわなあ。)



上の写真は、包丁片手に腸を慎重にほじくりだしているところ｡
下左は、瞳が取り出した内臓たち。(黄色の粒は卵になる前の黄身です。)
下右は、解体している後ろで軽トラの荷台に隠れ、肉を奪う隙をうかがうレオ。