「続・入試制度廃止論―認知心理学基軸」

まえがき

送料込み　1,500円

序章　認知心理学の概要と、この学問を論証機軸に選んだ理由

第一部　認知システム
　　第一章　個体認知システムと集団認知システム
　　第二章　現代社会における個体＆集団認知システム
　　第三章　異質認知システム
　　第四章　結論…教育の論理
第二部　インターネット生育環境
　　第一章　インターネット認知システム
　　第二章　インターネット認知システムと脳科学
　　第三章　インターネット認知システムと言語環境
　　第四章　インターネット生育環境の実際
　　第五章　インターネット認知システムと広汎性発達障害
　　第六章　結論…入試制度が主導するインターネット生育環境

　入試制度文化

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出版社を通さない自費出版本
です.。売り切れたら絶版です。


「日本語を教えない国日本」

「夢の跡の塵芥」

　　2020年10月20日発行
　　米国留学中での体験をもとに描いた多枝子の世界観とでも・・・。
　　　定価　1,200円+消費税　
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「照らし出すものたち―這子編（一つの認知システム）」
　　　　　　　　　　　２０２１年５月１５日発行
　　　　　　　　　　　　　　　犬、猫達を主役に綴った多枝子の自伝的半生
　　　　　　　　　　　定価　1,800円　+　消費税
　　　　　　　　　　　せせらぎ出版にお問い合わせください
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書籍

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「入試制度廃止論」


序
一章　学内学習適齢期と記憶力
二章　日本人の教育観
三章　高等教育機会均等制を支える
　　　　アメリカ人の教育観
四章　アメリカ合衆国の高等教育機会
　　　　均等を履行するコミュニティカレッジ
五章　学生中心に機能しない日本の高等
　　　　教育システムが犯している過失
六章　アメリカ合衆国のＳＡＴ方式と日本の
　　　　偏差値方式
七章　社会
ハ章　日本社会における教育と習性との
　　　　悪循環
九章　日本の教育改革への展望
あとがき


送料込み1,000円

まえがき
序章　　　　日本語文章への私的苛立ち
第一部　　　書き手中心恣意文の実際
　第一章　　指示詞の検証と使用指針
　第二章　　サルトル翻訳文の指示詞検証
　第三章　　文間の相関性
　第四章　　意味論の原則
　第五章　　カタカナ語の乱用
　第六章　　日本式論文の検証
第二部　　公文書から日本社会の病理を紐解く
　第七章　　言語は思考するための道具
　第八章　　覚醒して日米安全保障条約を読む
　第九章　　文章作成技術を養わない日本語教育環境
　第十章　　高校教科書教えない論文の正体
　終章　　　 日本語教育の空虚な展望
あとがき


第三部　　　　　　　　　　　
　　　　　　　…入試制度が生む集団認知システム（言語・信仰・習慣／慣習）
　　第一章　思考力低下の文化
　　第二章　タテ認知システム文化
　　第三章　カタルシス文化
　　第四章　教育エネルギー非効率文化